7º ano · Matemática

Números inteiros

Os números inteiros ampliam o conjunto dos naturais ao incluir os números negativos, que representam quantidades abaixo de zero, como temperaturas negativas, saldo devedor no banco ou andares abaixo do térreo.

Temas abordados nesta unidade

Números inteirosNúmeros negativosReta numéricaMódulo de um númeroAdição de inteirosSubtração de inteirosMultiplicação de inteirosDivisão de inteirosJogo de sinaisComparação de inteiros

Conteúdo completo

O conjunto dos números inteiros

O conjunto dos números inteiros é formado pelos números negativos, o zero e os números positivos, representado por ..., −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, ... Esses números são muito usados para representar situações opostas em relação a um ponto de referência, como temperaturas acima e abaixo de zero grau, ou altitudes acima e abaixo do nível do mar. Por exemplo, se a temperatura em uma cidade é −5°C, isso significa 5 graus abaixo de zero, enquanto +5°C significa 5 graus acima de zero, mostrando a importância do sinal para o significado do número.

Reta numérica e módulo

Na reta numérica dos inteiros, os números negativos ficam à esquerda do zero e os positivos à direita, e quanto mais à direita um número está, maior ele é. Assim, −2 é maior que −5, pois está mais próximo do zero e mais à direita na reta. O módulo (ou valor absoluto) de um número é a sua distância até o zero, sempre um valor positivo ou nulo: o módulo de −7, escrito |−7|, é 7, e o módulo de 7, escrito |7|, também é 7, pois ambos estão a 7 unidades de distância do zero.

Adição e subtração de números inteiros

Para somar números de mesmo sinal, somamos os módulos e mantemos o sinal: (−4) + (−6) = −10. Para somar números de sinais diferentes, subtraímos o menor módulo do maior e usamos o sinal do número com maior módulo: (−8) + 3 = −5, pois 8−3=5 e o −8 tem maior módulo. Na subtração, transformamos em uma adição usando o oposto do segundo número: 4 − (−6) equivale a 4 + 6 = 10, e (−3) − 5 equivale a (−3) + (−5) = −8.

Multiplicação e divisão de números inteiros

Na multiplicação e na divisão de inteiros, aplicamos o jogo de sinais: positivo vezes positivo dá positivo; negativo vezes negativo dá positivo; positivo vezes negativo (ou vice-versa) dá negativo. Por exemplo, 6 × (−3) = −18 (sinais diferentes), (−6) × (−3) = 18 (sinais iguais) e (−20) ÷ (−4) = 5 (sinais iguais). Esse mesmo padrão vale para a divisão: (−15) ÷ 3 = −5, pois sinais diferentes resultam em quociente negativo.

Situações do cotidiano com números negativos

Números negativos aparecem em diversas situações reais, como extratos bancários, em que um saldo de −150 reais indica uma dívida de 150 reais. Se uma pessoa tem −150 reais na conta e deposita 200 reais, seu novo saldo é (−150) + 200 = 50 reais, agora positivo. Outro exemplo é a variação de temperatura: se a temperatura era de −3°C e subiu 8 graus, o novo valor é (−3) + 8 = 5°C. Compreender essas situações ajuda a dar sentido concreto às operações com inteiros.

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Perguntas frequentes

Como somar um número positivo com um número negativo?

Subtraímos o menor módulo do maior e mantemos o sinal do número com maior módulo. Por exemplo, em 7 + (-3), calculamos 7 − 3 = 4 e mantemos o sinal positivo (do 7, que tem módulo maior), resultando em 4.

Por que menos com menos dá mais?

Porque subtrair um número negativo é o mesmo que somar seu oposto positivo. Em 5 − (−3), transformamos em 5 + 3 = 8, já que retirar uma dívida de 3 é o mesmo que ganhar 3.

Como funciona o jogo de sinais na multiplicação e divisão?

Sinais iguais resultam em positivo, e sinais diferentes resultam em negativo. Por exemplo, (−4) × (−2) = 8 (sinais iguais, resultado positivo), e (−4) × 2 = −8 (sinais diferentes, resultado negativo).

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